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                                                    校園安全重于泰山

                                                    ——湛江一中培才學校開展安全疏散演練活動

                                                    作者:   攝影:   發布人:陳帝松   來源:本站原創   發布日期:2018-05-20   點擊量:17250   手機模式

                                                    為了確保在發生地震、火災等突發事件時,我校各項應急工作能高效、有序地開展,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,提高師生對突發事件應急處理和逃生自救能力,我校師生在20185810進行了一學期兩次的全校性的安全疏散演練活動。

                                                    一、高度重視,周密部署

                                                    我校把本次演練作為學校安全教育的主題活動,學校領導高度重視,提前布置,嚴密部署:

                                                    1.成立以鄭建忠校長為總指揮,德育處鄭斌主任為現場指揮的演練領導小組,明確分工,確保演習活動有條不紊地開展;

                                                    2.提前組織各年級的德育領導學習《演練實施方案》,落實演練活動中的細節安排;

                                                    3.演練前各個年級主任組織學生學習預防地震的相關知識。

                                                    二、籌劃縝密,方案可行

                                                    為了確保演練活動順利進行,演練領導小組對演練時間、路線、內容、對象、操作程序、疏散要求與注意事項都作了反復推演認證,擬定了詳細具體的《演練實施方案》。要求班主任明確告知學生,聽到疏散指令后,必須服從指揮,聽從命令,按班別,按樓層,有序、快速、安全地進行疏散,不能擁擠、推搡,搶先下樓,不能重返教室,更不能喧嘩、開玩笑。如發現有同學摔倒,應立即將其扶起,并幫助其一起撤離。同時,在教學樓的每個樓梯口轉角處,均安排教師負責樓層的學生疏散,預防突發事件的發生。

                                                    三、全員參與,井然有序

                                                    在現場指揮鄭斌主任下達疏散指令后,演練活動開始,各年級學生有序地進行疏散撤離,迅速到達指定的集合的地點達人廣場(田徑場)。待學生到齊后,各班主任迅速進行人數清點,并第一時間上報年級,各年級主任將本年級的疏散撤離耗時向鄭斌主任匯報。統計完畢后,鄭斌主任對各年級疏散撤離的時長進行通報:初一級610秒,初二級540秒,初三級509秒,高一高二級710秒,高三級450秒。全校近9000師生安全有序地到達指定場地,在演練過程中無一學生發生摔傷、撞傷事故。演練活動取得圓滿成功,達到了預期的演練目的。

                                                    四、活動順利,效果明顯

                                                    1.全體師生通過演練前后的學習,對防地震應急安全常識有了進一步的了解,安全意識有所增強,安全自救與互救能力得到提升。

                                                    2. 全體師生對抗擊突發事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能高效組織學生進行安全的疏散,對全體師生今后有效地應對突發事件打下堅實的基礎。

                                                    3.通過本次安全疏散演練活動,全體教職工快速的反應能力、強烈的責任意識得到充分顯示,學生的紀律觀念、聽指揮的觀念經受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

                                                    五、正視不足,努力改善

                                                    1.少數高年級的學生安全意識不強,對安全疏散活動的意義認識不深刻。

                                                    2.個別班主任組織能力偏弱,致使學生撤離時隊列散亂、行動緩慢、演練過程中不夠嚴肅。

                                                    對以上不足之處,我校將在今后的安全教育工作、應急演練活動中加以改善,不斷強化安全意識,努力構建安全和諧的校園環境。

                                                     

                                                    有序疏散

                                                     

                                                    快速疏散

                                                     

                                                    安全疏散

                                                     

                                                     


                                                    ? 無標題文檔